Elaboración de Entornos Virtuales de Aprendizaje

Plataformas educativas parte 1 ¿ Qué es una plataforma educativa? Para Elearnig (2016), es una herramienta que bien puede ser física o virtual,  incluso ser una combinación de ambas, en la que se tiene la capacidad de  interactuar con varias personas que tienen intereses educativos. Es importante ya  que se le considera como una forma de contribuir a la evolución de los procesos  de aprendizaje y la enseñanza, ya sea complementando o en su caso,  presentando alternativas los métodos de educación convencional.  Principales herramientas Para Aula 1 (2017), una plataforma educativa debe de estar compuesta por: • LMS (Learning Management System) : Es el lugar en el que se encuentran  y contactan todos los usuarios de la plataforma: alumnos, profesores,  personal administrativo. Aquí es donde son presentados los cursos a los  usuarios y donde se realiza el seguimiento de los  progresos del alumno  durante el tiempo que ...

BLOG Según Morillas (2013), un edublog no es más que un blog que sirve de apoyo en un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo determinado. Son herramientas que apoyan a la teleenseñanza y forman parte de la web 2.0, donde un autor o conjunto de autores depositan información en la red, que puede ser vista y comentada por otros usuarios. Los edublogs tienen muchas finalidades, sirven para que los alumnos busquen la información de manera autónoma y dinámica, fomentando el desarrollo de la capacidad crítica de los niños y que sean los protagonistas de su propio aprendizaje. Además, son un medio de comunicación entre el alumnado y el profesorado. (Lara, 2005). Los blogs sirven de apoyo al E-learning, establecen un canal de comunicación informal entre profesor y alumno, promueven la interacción social, dotan al alumno con un medio personal para la experimentación de su propio aprendizaje, son fáciles de asimilar basándose en algunos conocimientos previos sobre tecn...

Google como recurso educativo Tomado de: http://protecciononline.com/galeria/proteccion_online/productos-google-educacion-tic.jpg ¿ Qué es Google? Es una herramienta que permite el acceso a diversas opciones de recursos virtuales, para el sector educativo incluye: traductor, blogs, plataformas educativas, acceso a redes sociales desde la cuenta de Gmail, entre otros. En este desarrollo digital que vivimos, preguntarse ¿qué es Google? puede parecer algo obvio, pero no lo es. Todos estamos habituados a interactuar con su sencilla interfaz; está tan metida en nuestro día a día que incluso ha dado lugar a un verbo: “googlear”. (Ordóñez, 2017). Según Ordóñez (2017), a nivel empresarial o profesional hacemos un uso intensivo del buscador. Porque, al final, ha terminado por convertirse en una referencia tanto para buscar como para ser encontrado. Vamos a enterarnos un poco mejor de qué es Google y cómo funciona, más allá de lo obvio. ¿Cómo utilizar Google? Para...

Entornos Virtuales  y Entornos de Aprendizajes.  Hacen referencia a la organización del espacio, la disposición y la distribución de los recursos didácticos, el manejo del tiempo y las interacciones que se dan en el aula. Por otro lado, algunos autores hacen referencia de un EVA como un software con accesos restringidos, concebido y diseñado para que las personas que acceden a él desarrollen procesos de incorporación de habilidades y saberes. Es un entorno dinámico, con determinadas condiciones físicas y temporales que posibilitan y favorecen el aprendizaje. Estos entornos se basan en el principio de aprendizaje colaborativo apoyados con el uso de herramientas multimediales que hacen más agradable un entorno interactivo de construcción de conocimiento. https://userscontent2.emaze.com/images/90464f31-1258-40fb-a3cd-87fda80efc29/9d71c2182bdf3bdc72727a2d494db437.png Varias características básicas definen un EVA: Es un ambiente electrónico, no materia...

Rol y funciones del maestro Para Hernando y Florían (2004), es un hecho que la gestión pedagógica del profesor en la modalidad virtual requiere de estrategias tecnológicas que conduzcan a la transformación e innovación, a fin de dar respuestas a las demandas presentes y futuras. La comunicación entre el docente y el estudiante en su mayoría es asincrónica debido a la naturaleza del proceso, sin embargo, como norma general el profesor tendrá que buscar, que los periodos de respuesta no sobrepasen las 24 horas, así el estudiante se sentirá acompañado en su proceso. https://www.google.com/search?q=maestro+que+imparte+los+EVA&ie=utf-8&oe=utf-8&client=firefox-b-ab "El cambio, es la única constante". Anónimo "La virtualidad nos permite hoy llegar a nuevos estudiantes, con nuevos gustos e intereses, y como docentes no podemos relegarnos ante ello El Tutor virtual, es un facilitador en un proceso de enseñanza-aprendizaje, un mediador, un moti...

Recurso Educativos virtuales La educación mediada por entornos virtuales, centrada en el alumno y el aprendizaje activo, en situaciones que se aproximen lo máximo posible al mundo real, exige de los docentes nuevas competencias comunicativas no verbales y un enfoque innovador del aprendizaje que le permita acompañar a sus alumnos en el complejo proceso de adquirir conocimiento. La necesidad de que los docentes dominen las herramientas informáticas y de comunicación que les permitan desenvolverse con soltura en estos nuevos escenarios, también crece, al mismo tiempo imperiosamente ésta misma necesidad de incorporación en la educación básica. (Gómez, Fonseca & Valdés, 2007). https://i.pinimg.com/originals/0d/9b/bd/0d9bbdf82c16159303aeebebb59e3d71.jpg     ¿Qué son los recursos educativos virtuales? Para García (2010), los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan...